Научно-педагогический состав | Детский технопарк Кванториум-Ачинск

Сведения о руководителе и педагогическом составе
филиала АНО ДТ «Красноярский Кванториум» в г. Ачинске

№	ФИО	Должность	Уровень образования	Квалификация по диплому	Опыт работы
1	Бондаренко Сергей Васильевич	Директор филиала	высшее	1 «Красноярский инженерно – строительный институт» квалификация «инженер – строитель» специальность «промышленное и гражданское строительство» 2 Повышение квалификации: ФГБОУ ДО ФДЭБЦ «Управление организацией дополнительного образования технической направленности. Базовый уровень»
2	Даутова Ксения Олеговна	Педагог дополнительного образования	высшее	1. ФГОУ ВПО «Сибирский государственный технологический университет» квалификация «Инженер» по специальности «Химическая технология полимерных композиций, порохов и твердых ракетных топлив» 2. ФГБОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет им В.П. Астафьева» квалификация «Педагог» специальность «Обучение биологии и химии в образовательных организациях»	6 лет
3	Дутов Андрей Олегович	Педагог дополнительного образования	высшее	ФГОУ ВПО «Сибирский федеральный университет» квалификация «Инженер» по специальности «Информационные системы и технологии»	9 лет
4	Игнатьев Денис Петрович	Педагог дополнительного образования	высшее	ГОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет им В.П. Астафьева» квалификация «учитель информатики» по специальности «Информатика»	18 лет
5	Кульмаер Дарья Александровна	Педагог дополнительного образования	высшее	ГОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет им В.П. Астафьева» квалификация «учитель информатики» по специальности «Информатика»	3 года
6	Мамонов Александр Николаевич	Педагог дополнительного образования	Средне – специальное	«Ачинское среднее профессионально – техническое училище № 40» по профессии слесарь по контрольно – измерительным приборам и автоматике по квалификации «слесарь по КИПиА»	29 лет
7	Ходатович Денис Александрович	Педагог дополнительного образования	высшее	ГОУ ВПО «Красноярский государственный технический университет» квалификация «инженер» специальность: «Радиотехника»	15 лет
8	Ходатович Игорь Александрович	Педагог дополнительного образования	высшее	Красноярский государственный технический университет специальность: «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»	19 лет

В рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование», для достижения высокого уровня преподавания, изучения и внедрения в практику новых технологий, систем и методов обучения сотрудники образовательного отдела в 2020 году повысили квалификацию по следующим программам:

«Организация системы дополнительного образования»;
«Организация системы дополнительного образования по направления»;
«Организация системы дополнительного образования по направления»;
«Организация системы дополнительного образования по направления»;
«Как стать наставником проектов»;
«Мультимедийное образование в образовательной организации».

Дополнительно к этому, преподаватели филиала АНО ДТ «Красноярский Кванториум» повышают свой профессиональный уровень, участвуя в практико-ориентированных мероприятиях, проводимых на базе АНО ДТ «Красноярский Кванториум» и на базе других учреждений; конференциях, через самообразование, обмен опытом.

Формы повышения квалификации преподавательского состава: очная, дистанционная, очно-дистанционная.

В 2020 году курсы повышения квалификации дистанционно прошли 4 преподавателя, а также методист и педагог-организатор. Директор филиала, инженер Hi-Tech цеха и наставник Аэроквантума посетили образовательные сессии в других городах России.

Руководствуясь нормативными документами, программами и стандартами образования, учитывая объективный уровень состояния учебного процесса, уровень обученности, воспитанности и развития обучающихся, квалификацию преподавательского состава и круг актуальных нерешенных проблем, методическое объединение ставило перед собой следующую цель: создать условия, способствующие повышению преподавательского мастерства по формированию у обучающихся ключевых компетенций и повышение качества знаний обучающихся посредством применения инновационных образовательных технологий.